灌篮2022，Issue(10) ：133-135.

数字媒体技术专业课程改革探索与思考

吴嘉川
灌篮2022，Issue(10) ：133-135.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

数字媒体技术专业课程改革探索与思考

吴嘉川1
扫码查看

作者信息

  • 1. 乐山师范学院
  • 折叠

摘要

数字媒体技术专业是随着互联网的发展而诞生的新兴学科,表现出强大的生命力和复杂的学科背景.人与媒介的关系日益模糊,专业培养方案的设置需要深入考虑人文、技术、理论的重要性.人才培养和专业发展都将与社会进步结合在一起,才能从根本上探索出一条适合数字媒体技术发展规律的正确道路.

关键词

数字媒体/媒介/专业培养

引用本文复制引用

出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量6
段落导航相关论文