大数据背景下开展健康体育课堂教学的路径探析

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中文摘要：结合目前健康体育课堂教学情况来看，多以反复强化学生对体育动作记忆以及理论知识讲解方面，忽略学生个体发展，缺乏创新性和针对性，一定程度上影响学生在体育领域的发展。大数据背景下，教师获得更丰富的教学资源，这些资源均帮助教师打破传统健康体育课堂教学束缚，凸显体育教育价值，更注重学生体能情况和健康体育教学效果的提升。为此，本文立足于大数据背景，分析健康体育课堂教学的实施路径，望本文研究能够对体育教育事业发展、为学生全面成长奠定基础。

作者：

蒋菲

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作者单位：

江苏省奔牛高级中学

关键词：

大数据健康体育课堂教学

出版年：

2022

灌篮

ISSN：

年,卷(期)：2022.(11)

参考文献量5