师范类专业认证背景下体育教育专业术科的教学改革探析

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中文摘要：为切实提升中小学教师专门人才的质量,我国实施了师范类专业认证的新举措,但是各科教学普遍欠缺专业论证教育理论与相关实践.本文以体育教育专业术科教学为例,探索师范类专业认证背景下体育教育专业师范生的培养策略,提出一些促进体育教育专业发展的办法,以期为体育教育专业术科教学改革提供借鉴.

作者：

王柯、田洪涛、刘其龙

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作者单位：

百色学院体育学院

关键词：

师范专业认证体育教育专业术科教学改革

基金：

广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2022)广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2021)广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2020)

项目编号：

2022JGA3312021JGB3472020JGB351

出版年：

2022

灌篮

ISSN：

年,卷(期)：2022.(11)