体教融合背景下我国运动员文化教育模式现状调查与分析

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中文摘要：随着世界竞技体育事业的发展，对于运动员提出了更加全面的要求。新时代运动员，不仅需要高水平的运动成绩，而且对于其文化教育水平，同样提出了更高的要求。现代化的体育事业发展，不再是传统的体力较量，而是运动技能、文化知识、智力水平、全面素养的比拼。本文旨在对运动员文化教育现状进行调研，提出适合于体教融合背景下我国运动员文化教育的新模式新途径。

作者：

李玲、霍汝金

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作者单位：

沈阳体育学院

关键词：

体教融合运动员文化教育模式现状调查

基金：

辽宁省教育科学规划课题立项一般课题(十三五)(2020)

项目编号：

JG20DB423

出版年：

2022

灌篮

ISSN：

年,卷(期)：2022.(12)

被引量1
参考文献量5