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课程思政融入高校乒乓球教学的有效策略研究

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在高校乒乓球教学过程中,许多体育教师都指出乒乓球教学比较重视实践训练,乒乓球理论教学的主要内容也大多都围绕在乒乓球操作技巧方面,课程思政无法有效开展。对此,建议教师们从更加理论性的角度,先分析课程思政融入乒乓球教学的现实意蕴,再基于其优势作用,求助于思政教育专业人员,以提升课程思政教学的专业性。高校方面应起到宏观牵头作用,先创新乒乓球理论教材,帮助教师基于体育思想和乒乓球体育项目的核心思想,去挖掘出具有教育价值的思政教育元素。再创建过程性评价,通过给予学习过程反馈的方式,提升学生对课程思政的接受度,从而创建课程思政有效融入高校乒乓球教学的良好局面。

汤梦云、李晶

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武汉工商学院

课程思政 思政教育 思政工作 乒乓球教学 高校体育教育

武汉工商学院校级项目湖北省教学改革项目(2021)

DY2021012021494

2022

灌篮

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ISSN:
年,卷(期):2022.(12)
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