《太极拳》课程思政设计

郑茗芥 ¹丁虎¹

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作者信息

1. 中国石油大学(北京)
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摘要

德育教育从古至今都被重视,体育课程是文化传承与创造的通道,具有丰富的中国传统文化特点,体现在体能、技能、身心健康、人文素养等方面的价值.立足于课程本身,探索课程思政实现途径,挖掘其中国传统文化内涵,将二者进行深度融合,太极拳课程思政根植于中国传统文化,而把中国传统文化延伸至课程思政,进行多学科有机交叉,提升课程质地,发挥出体育学科的多重价值.本文从中国哲学思想、中国传统文化、中国辩证思维、中国身体文化四个维度进行太极拳课程思政设计,结合项目本身优势,实现全方位育人目标.

关键词

太极拳/课程思政

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出版年

2022

灌篮

ISSN：

被引量1

参考文献量12

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