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专业认证与学科评估背景下体育教师教育专业课程体系改革探索
专业认证与学科评估背景下体育教师教育专业课程体系改革探索
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中文摘要:
在专业认证与学科评估背景下,体育教师教育专业课程体系进行相应的改革和完善。同时"专业认证和学科评估"也在无形中为我国体育教育专业的发展带来了较大的挑战和机遇。基于此,本文从专业认证与学科评估背景下体育教师教育专业课程体系的积极作用、现状以及改革策略等方面进行分析,望对相关人员有所帮助。
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作者:
陈纲、赵海霞
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作者单位:
湖南工业大学
湖南汽车工程职业学院
关键词:
专业认证
学科评估
体育教师教育
专业课程体系
基金:
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2021)
项目编号:
HNJG-2021-0721
出版年:
2022
灌篮
灌篮
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(12)
参考文献量
6