灌篮2022，Issue(13) ：46-48.

浅析初中数学课堂教学存在的问题及对策

王德武
灌篮2022，Issue(13) ：46-48.
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浅析初中数学课堂教学存在的问题及对策

王德武1
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作者信息

  • 1. 甘肃省康县大堡镇初级中学
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摘要

《数学课程标准》明确指出:"数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥着不可替代的重要作用."因此,作为一名初中数学科任教师,在实际教学中,就要充分发挥学生的主体地位、创新课堂教学方式、优化课堂教学环节,从而切实提高课堂教学效率,争取向四十五分钟要质量.本文结合教学实际,深入分析了当下初中数学课堂教学存在的问题,并详细阐述了初中数学课堂教学策略.

关键词

初中数学/教育理念/教学方法/学习兴趣/个体差异/作业设计/课堂融合

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量2
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