摘要
关注信息技术与体育教学融合,能够改变体育教学简单、粗放的模式,对于高中体育教学质量提升,学生体育健康素质发展都是大有裨益的.故而,高中体育教学中教师精准地把握教学内容与信息技术整合切入点,深度研学新课标,抓实融合信息技术提供体育学习兴趣,整合信息技术优化运动技能学习,利用信息技术助力网络体育学习,用好信息技术促进体育创新学习,用活信息技术促进健康教育发展等环节思考,以此给高中体育教学带入信息气息,使得学生体育学习兴趣变得更浓,学习效度更好,助推学生体育素养全面发展.
基金项目
福建省漳州市漳州市基础教育课程教学研究课题(2021)(ZJKTY21055)
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