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动态评价:让体育评价"活"起来
动态评价:让体育评价"活"起来
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中文摘要：
动态评价是一种在"最近发展区"理论基础上发展起来的一种互动式评价方式。它打破了过去静态评价测量与筛选的局限，通过有目的的干预与互动，发现学生的认知障碍，关注学生认知能力的发展，对课堂教学及学生认知能力的形成具有显著的推动作用。
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作者：
潘月光
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作者单位：
南京市板桥中学
关键词：
动态评价
体育评价
最近发展区
出版年：
2022
灌篮
灌篮
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(13)
参考文献量
3
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