跨学科融合在初中体育教学中的应用——以道德与法治和体育融合为例

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中文摘要：在初中教育中，体育课是一个非常关键的教学科目。由于新课改的实施，使得我国教育更多的是追求学生的全面发展，对体育课程教学的开展也随之有了更高的关注。开展体育课程不仅可以提高学生的身体素质，同时也遵循品质化培养教育宗旨，体现了新课改的教学要求。在初中教育阶段的思想品德教学是体育课程教学的重要任务，要求学生从各项体育活动中掌握新知识的同时，也能够理解其中包含的不同思想内容，有助于学生全面健康发展，所以在当前初中体育教学实践中也要重视和道德与法治课程的融合。

作者：

黄志聪

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作者单位：

福建省厦门集美中学附属滨水学校

关键词：

初中体育道德与法治课程整合品德训练

出版年：

2022

灌篮

ISSN：

年,卷(期)：2022.(13)

参考文献量4