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立德树人视域下高校《瑜伽》课程思政的价值意蕴及路径探究

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全面推进课程思政建设是落实立德树人、深化教育教学改革的根本任务。以普通高校《瑜伽》课程思政的价值意蕴为研究对象,深度剖析瑜伽课程思政的德育价值、体育价值、育心价值及美育价值。提出了瑜伽课程思政建设的几点思考建议,旨在为大学生思政教育注入新活力,为高校体育课程思政建设提供新思路。

王灿、范一远

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河海大学体育系

河海大学信息学部物联网工程学院

立德树人视域 《瑜伽》课程思政 价值意蕴 路径

2022

灌篮

灌篮

ISSN:
年,卷(期):2022.(13)
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