基于"协同创新"视角下高职院校会计专业课程思政建设的路径研究

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万方数据

中文摘要：在高职院校开展各种专业的教学过程中，必须重视运用课程思政的思路，推动协同创新，让高职院校的会计专业学生能够在思想上和专业素养上同步发展。会计专业的学生面对的是纷繁复杂的财务报表，不仅仅需要专业的知识，也需要有良好的职业素养，这也是高职院校会计专业在思政建设过程中需要重视的问题，而且原有的教学机制存在陈旧和不适应当前教学发展需求的困境，也需要进行协同创新改革，才能够推动高职院校会计专业课程思政的不断建设与发展。

作者：

谢伊恬

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作者单位：

湖南外贸职业学院

关键词：

高职院校会计专业课程思政

基金：

湖南外贸职业学院校级项目(2021)

项目编号：

21YB16

出版年：

2022

灌篮

ISSN：

年,卷(期)：2022.(14)

参考文献量3