基于"协同创新"视角下高职院校会计专业课程思政建设的路径研究

谢伊恬¹

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1. 湖南外贸职业学院
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摘要

在高职院校开展各种专业的教学过程中,必须重视运用课程思政的思路,推动协同创新,让高职院校的会计专业学生能够在思想上和专业素养上同步发展.会计专业的学生面对的是纷繁复杂的财务报表,不仅仅需要专业的知识,也需要有良好的职业素养,这也是高职院校会计专业在思政建设过程中需要重视的问题,而且原有的教学机制存在陈旧和不适应当前教学发展需求的困境,也需要进行协同创新改革,才能够推动高职院校会计专业课程思政的不断建设与发展.

关键词

高职院校/会计专业/课程思政

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基金项目

湖南外贸职业学院校级项目(2021)(21YB16)

出版年

2022

灌篮

ISSN：

参考文献量3

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