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巧设游戏,提质增效——"双减"背景下"游戏教学法"在体育教学中的应用探析

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小学体育课程在"双减"政策的不断实施下越来越受到社会各界的关注，并且在大力发展素质教育的背景下，各小学需要不断优化体育教学，使小学生的身体及心理在高质量的体育教学中得到良好发展。因此，小学体育教师在开展体育课程教学时需要创新，使体育课程具有吸引力，以此使小学生能够全身心地参与到体育课程的学习中。基于此，本文主要探讨了"双减"背景下如何巧妙运用游戏开展小学体育教学的重要性、原则及策略。

郑智伟、疏鹏程

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江苏师范大学

小学 体育课程 "双减" 体育游戏

2022

灌篮

灌篮

ISSN：
年,卷(期)：2022.(14)
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