灌篮2022，Issue(14) ：76-78.

巧设游戏,提质增效——"双减"背景下"游戏教学法"在体育教学中的应用探析

郑智伟 疏鹏程
灌篮2022，Issue(14) ：76-78.
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巧设游戏,提质增效——"双减"背景下"游戏教学法"在体育教学中的应用探析

郑智伟 1疏鹏程1
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  • 1. 江苏师范大学
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摘要

小学体育课程在"双减"政策的不断实施下越来越受到社会各界的关注,并且在大力发展素质教育的背景下,各小学需要不断优化体育教学,使小学生的身体及心理在高质量的体育教学中得到良好发展.因此,小学体育教师在开展体育课程教学时需要创新,使体育课程具有吸引力,以此使小学生能够全身心地参与到体育课程的学习中.基于此,本文主要探讨了"双减"背景下如何巧妙运用游戏开展小学体育教学的重要性、原则及策略.

关键词

小学/体育课程/"双减"/体育游戏

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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