高校体育教师课堂有效互动的影响因素分析

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中文摘要：本研究旨在研究高校体育课堂情境下的教师与学生之间、学生与学生之间各种能够影响课堂教学目标实现的不同因素。本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对高校体育课堂有效互动进行理论探讨。对学生因素、教师因素、体育课堂互动内容与体育课堂互动环境等四个维度进行性别、年龄、教龄、职称、学位等变量的差异性分析来进行研究。

作者：

黄景硕、刘丽志、朱轩民

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作者单位：

莆田学院泰国艺术大学

关键词：

体育课堂有效互动教师影响因素

基金：

莆田学院科研项目&&莆田学院教育教学改革研究项目莆田市科技计划(2022)

项目编号：

2022009JG2022061JG20220622022SZ3001ptxy07

出版年：

2022

灌篮

ISSN：

年,卷(期)：2022.(14)

参考文献量1