灌篮2022,Issue(14) :118-120.

课程思政视角下高校体育课程育人质量提升体系的构建

樊勇 张玲 安伊凡 于潇 付强
灌篮2022,Issue(14) :118-120.

课程思政视角下高校体育课程育人质量提升体系的构建

樊勇 1张玲 1安伊凡 1于潇 1付强1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古农业大学职业技术学院
  • 折叠

摘要

在纵向推进高校教育改革的过程中,社会各界对大学生的成长成才提出了严格要求.学校需要从学生的思想品德修养着手,想方设法地提升学生的综合素质,加强对多个衡量指标的综合分析,让学生能够逐步塑造完善的人格,坚持正确的思想政治立场.面对新的教育环境以及教育要求,学校需要在培养学生文化素养的基础上主动调整教学思路,有效评价以及衡量学生的思想品德修养,适当减轻学生的学习压力和教育负担,积极组织开展课程思政教育活动,主动抓住时代发展契机,坚持多元化的发展路径,稳步提升高校思想政治教育质量及层次.课程思政的育人作用比较明显,能够为大学生的思想品德教育助力.高校体育教师则需要意识到自身的责任重担,在立德树人基本任务目标的导向下探索全新的教学路径,有效融合课程思政与高校体育课程,逐步完善体育课程育人质量提升体系.让学生能够在学习体育知识、提升个人身体素质的同时接受优秀思想文化的熏陶和教化.

关键词

课程思政视角/高校体育课程/育人质量提升/体系构建

引用本文复制引用

基金项目

内蒙古自治区高等学校"创新团队发展计划"体美劳教育研究专项团队建设项目(2021)(ZSZXTD2110)

内蒙古农业大学教育教学改革项目(2021)(ZYXY202112)

出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文