灌篮2022，Issue(15) ：57-59.

浅析提高初中数学教学有效性的策略研究

姚勇
灌篮2022，Issue(15) ：57-59.
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浅析提高初中数学教学有效性的策略研究

姚勇1
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作者信息

  • 1. 甘肃省康县大南峪镇九年制学校
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摘要

新课标改革要求老师要增强教学的实效性,所谓"有效教学",并非单纯的教学目标的实现,也并非圆满完成了教学目标.在课堂教学过程中,学生是否取得了一定的进步和基本能力的发挥是教学的关键.那么在初中数学教学过程中,如何高效增强教学的实效性,已经成为当今社会的热点问题.本文将从认真研读课本、合理发问、有效倾听、实施分层级教育等几种方法着手,展开讨论与交流.

关键词

初中生数学/课堂教学/教学效率/实施策略/课堂提问/分层教学

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量1
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