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易地扶贫搬迁地区小学体育之美路径研究

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易地扶贫搬迁地区小学体育课能够正常开展,通过实地走访调查发现,体育课主要是传统技能与知识教学,教学基本环节固定,不能将体育之美融入课堂.在易地扶贫搬迁地区小学体育教育可以通过体育运动参与者之美、教师组织形式之美、语言表述之美、运动技能本身之美、运动带来的身体形态改变之美以及心理之美等多种途径融入教学,以促进教学质量提高.

李国相

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黔南民族幼儿师范高等专科学校

小学 体育之美 路径

2022

灌篮

灌篮

ISSN:
年,卷(期):2022.(15)
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