灌篮2022,Issue(15) :84-86.

浅析课程思政理念下高校游泳课程的教学实践策略

任桐 李志鹏
灌篮2022,Issue(15) :84-86.

浅析课程思政理念下高校游泳课程的教学实践策略

任桐 1李志鹏1
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  • 1. 北京科技大学
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摘要

当今社会更加注重学生德、智、体、美、劳全面发展,高校教师在教学过程中,以思政这门学科为载体,德行理念为导向,为学生树立良好的思政思想.目前,游泳在我国高校体育教学中备受重视,游泳项目不仅强身健体,提高身体素质,同时还磨炼学生的意志品质,培养学生的受挫能力,这体现出游泳运动的价值.基于此,体育教师应当从宏观层面出发,把握游泳课程的教学目标和教学任务,将思想政治中所包含的建设理念与教育精神加入课堂中,构建完善的高校游泳课课程思政体系.本文首先阐明课程思政的概念以及游泳课课程思政的重要性,其次分析其可行性,最后落实立德树人的思想.

关键词

立德树人/思想政治/游泳课程

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN:
参考文献量2
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