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浅析课程思政理念下高校游泳课程的教学实践策略

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当今社会更加注重学生德、智、体、美、劳全面发展,高校教师在教学过程中,以思政这门学科为载体,德行理念为导向,为学生树立良好的思政思想.目前,游泳在我国高校体育教学中备受重视,游泳项目不仅强身健体,提高身体素质,同时还磨炼学生的意志品质,培养学生的受挫能力,这体现出游泳运动的价值.基于此,体育教师应当从宏观层面出发,把握游泳课程的教学目标和教学任务,将思想政治中所包含的建设理念与教育精神加入课堂中,构建完善的高校游泳课课程思政体系.本文首先阐明课程思政的概念以及游泳课课程思政的重要性,其次分析其可行性,最后落实立德树人的思想.

任桐、李志鹏

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北京科技大学

立德树人 思想政治 游泳课程

2022

灌篮

灌篮

ISSN:
年,卷(期):2022.(15)
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