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浅谈如何在初中体育教学中提升学生的参与性

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学生的积极参与是影响教学效果的重要因素,尤其是初中体育这种实践性的课程,其实施过程要求师生之间的合作与充分的互动.然而,在现实的体育教学中,很多学生对学习兴趣不强,学习目的不明确,不愿与教师进行积极的交流和沟通.为此,本文对当前初中体育教学中初中生参与度低的成因进行了论述,并提出了一些行之有效的对策,为广大初中生提供了一些参考.

杨平虎、周琴

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初中体育教学 主动参与 策略研究

2022

灌篮

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ISSN：
年,卷(期)：2022.(15)
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