灌篮2022，Issue(16) ：114-116.

"双减"政策下小学体育课后延时服务问题与对策

张娜
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"双减"政策下小学体育课后延时服务问题与对策

张娜1
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  • 1. 成都大学
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摘要

随着"双减"政策的实施,体育课后延时服务成为落实"双减"政策的重要手段之一.本文运用文献资料法、逻辑分析法分析我国小学体育课后延时服务存在的问题并提出相应对策.研究发现我国体育课后延时服务存在校内教学资源不足、教学要素不清晰、支持手段有限等问题.我国小学体育课后延时服务的对策为:增加教学资源,提供主体保障;丰富教学要素,提供系统规划;完善支持手段,提供技术支撑.

关键词

"双减"政策/体育课后延时服务/小学

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量3
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