伴随课程改革的进一步推进与深化,各个阶段院校教师应积极投身到完善课程设置、充实教学内容以及更新教学方式的工作探究中,而高职武术专业教师也不例外,除去教授学生理论知识和武术技能之余,还应着重培育他们的政治素养、道德修养、品质技能以及民族意识.为充分彰显武术课程教学的有效性,教师应探寻在武术实践教学中融入思政元素的契机与路径,以此来为武术领域输送基础知识扎实、武术技能熟练以及品质素养突出的武术艺术人才.如何在高职武术教学中融入思政元素成为当前教师亟待解决的问题之一,本文围绕这一主题展开了深入探究,并提出了切实可行的融入路径.
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