灌篮2022，Issue(16) ：123-125.

新课标背景下如何提升小学体育课堂教学质量

邱志棋
灌篮2022，Issue(16) ：123-125.
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新课标背景下如何提升小学体育课堂教学质量

邱志棋1
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  • 1. 龙岩凤凰小学
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摘要

当前阶段,新课标指示革新小学体育课堂,落实双减政策要求,优化课后服务、完善课程设置,要将小学生品德与生活紧密连接,要实现体育教育与生活实践相融合,意味着小学体育教育开启了新篇章.基于此,小学体育教师应当积极探寻全新的教学模式、教学方法,落实"教会、勤练、常赛",坚持内外有机结合,促进小学生运动技能、身体素质与综合水平全面提升.本文探讨了新课标背景下小学体育课教学的现状与提高教学效率和质量的有效手段,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考.

关键词

新课标/小学体育/课堂教学/教学质量

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量4
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