灌篮2022，Issue(17) ：54-56.

工学一体化模式下引入实物制作环节的包装设计课程实践探索

王莉莉
灌篮2022，Issue(17) ：54-56.
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工学一体化模式下引入实物制作环节的包装设计课程实践探索

王莉莉1
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摘要

文章阐述了一体化技能人才培养模式改革下,鉴于传统包装设计教学中的弊端,论述了引入实物制作实施任务驱动的一体化包装设计课程的必要性,分析实物制作在包装设计课程中的教学实践方法,从而提升学生综合职业能力,提高包装设计课程的教学效果.

关键词

实物制作/包装设计/工学一体

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量3
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