探究"双减"政策下小学阶段学校体育高质量发展路径

郑保朝¹

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1. 新疆生产建设兵团第四师七十三团中学
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摘要

在以往的小学教育教学中,大部分教师都没有在体育教学方面加强重视,所以,截至目前大部分小学体育教学质量也不见明显提高.在双减政策全面实行的新时期,教师就要创新体育教学思维模式,保证教学质量成效,培养强化学生体育意识习惯,培养学生终身体育精神.在具体的体育教学环节,教师还要了解学生发展需求,提高学生了解体育的兴趣和专注力,助力学生更好发展.所以,教师就考虑到质量的提高,缓解学生学业负担,促使学生感知到体育学习的趣味和现实意义,进而达到热爱体育的目的,提高小学体育教学水平.

关键词

双减政策/小学体育/高质量/策略

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出版年

2022

灌篮

ISSN：

参考文献量3

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