在CNKI数据库中，选取2011-2021年间"小学体育课程"为主题或关键词的所有期刊进行量化统计，借助CiteSpace可视化软件对近10年间国内小学体育课程相关期刊发表时间、合作群体、研究热点、演进脉络进行分析。研究结果表明，我国2011-2021年间关于小学体育课程的研究经历了起步、迅速发展、稳步阶段三个阶段;江苏省苏州工业园区星湾学校、北京体育大学、成都体育学院三所学校成为特定时期该领域的主要研究机构;2018-2021年间，小学体育课程的教学方法、有效教学、教学现状、某一项目的应用、校园足球、研究、课堂教学和阳光体育等成为研究热点，其中有效教学、现状和阳光体育等在2018-2019年间成为研究前沿。
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