摘要
篮球运动本身带有较强的健身性、趣味性、集体性和对抗性特点,高校公共体育中加强篮球运动训练,不仅能够增强学生体质,更能提升其篮球技能水平.但篮球带有的多种特点决定单一化的训练方法并不能完全达成篮球教学目标,亟须一种既能锻炼学生技战术水平,又能深化学生运动规则掌握的篮球训练模式,在凸显篮球集体性特点的同时,增强学生之间的配合,促进学生对规则和技战术的有效记忆.比赛教学法主要通过模拟篮球比赛情境、比赛规则的方式,开展"实战"训练,对于高校学生而言,比赛教学可增强学生与队友之间的默契,更能有效训练其实战水平.为此,将比赛教学贯彻于高校公共体育篮球课堂中势在必行.
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