摘要
目前,我国正处在社会转型的高速发展时期,人才是国家发展的主要力量,也是提高综合国力的关键和核心.高校是培养人才的摇篮,顺应时代潮流与时俱进,教学改革深入,课程体系逐步完善,从单纯地注重知识、技巧的教学,到注重学生的想象力、创造性等多方面的综合素质.体育是我国高等教育中的一个重要环节,它肩负着培养新世纪健康人才的重任.传统的体育教学模式强调以教师为本,注重技术的传授,对学生的主观能动性、创造性的培养有很大的影响.但由于俱乐部制的课程内容更加丰富,上课时间更加自由,组织形式更加灵活,因此,它使得学生能够独立地参加和管理.评价方式也更综合全面,对激发学生体育学习的兴趣,养成勤于参与体育运动的爱好和习惯,形成终身体育的意识,培养学生自主性、创造力、想象力发挥重要的作用.
基金项目
安徽省质量工程重大项目(2020jyxm0739)
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