摘要
最新《课程方案》明确指出:"义务教育要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,使学生有理想、有本领、有担当,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人."由此可见,随着社会的不断进步及素质教育的不断发展,要求学生不仅要有本领、有理想、有担当,还要在各项素质全面得到全面发展.而学生要实现德智体美劳的全面发展,体能训练则成为中小学阶段学生的一门重要课程,从本次最新《课程方案》的出台来看,在义务教育阶段的课程设置上有明显改变,其中最重要的一点就是对体育课程课时数作了重大调整,一至九年级体育与健康每周课时数要至少达到周课时总时的 10％以上,同时每天需要保证学生至少一小时的体育训练,同时小学一至六年级每周必须开设三至四节体育活动课.这就要求小学教师必须对体育活动给予足够的重视,要给予学生足够的时间去进行体育训练.本文结合教学实践,概述了体育游戏在小学体育教学中的重要性,并简要分析了当下体育游戏运用现状,阐述了在小学体育课堂教学中如何开展体育游戏活动的一般策略.
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