灌篮2022，Issue(19) ：73-75.

浅谈"双减"背景下的初中英语作业设计

张和平
灌篮2022，Issue(19) ：73-75.
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浅谈"双减"背景下的初中英语作业设计

张和平1
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作者信息

  • 1. 修水县宁州镇中学
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摘要

随着"双减"政策的出台,要求减轻初中生的学习压力,提高作业的有效性.学习初中英语学科有助于学生语言知识的丰富,同时促使学生语言技能的增强,在学生未来发展中发挥着重要作用.英语教学效果的检验方式就是英语作业,有助于学生深入理解知识点,培养其英语思维.所以,初中英语教师应及时转变教学理念,将学生作为主体,通过对作业设计的创新,有助于英语作业的趣味性、有效性以及差异化有机融合,保证初中英语学科教学水平的不断提高.

关键词

"双减"政策/初中英语/作业设计

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量3
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