灌篮2022，Issue(19) ：109-111.

激励法在高中体育田径教学中的运用探索

肖波
灌篮2022，Issue(19) ：109-111.
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激励法在高中体育田径教学中的运用探索

肖波1
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  • 1. 宿迁青华中学
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摘要

在素质教育背景下,体育教学得到教育部门的高度重视.田径作为高中体育教学的重点项目,可综合考察学生的身体素质,但也是高中体育学习、锻炼的重点与难点内容,加之田径教学现下仍以传统教学模式与训练方式为主,这就导致高中体育田径教学的整体质量偏低.基于此,本文针对高中体育田径教学现状及存在的问题进行了简要分析,并结合激励法在高中体育田径教学中的运用价值,主要就激励法在高中体育田径教学中的运用路径展开了深入探讨,以期为他人提供有价值的参考与借鉴.

关键词

激励法/高中体育/田径教学/运用路径

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量2
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