灌篮2022,Issue(19) :121-123.

力量训练融入民族院校公共体育课的意义与路径

梁威
灌篮2022,Issue(19) :121-123.

力量训练融入民族院校公共体育课的意义与路径

梁威1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黑龙江民族职业学院
  • 折叠

摘要

当下,器械健身等力量训练项目逐渐成为受人们欢迎的运动,越来越多的青年朋友选择在空闲时间走进健身房进行增肌训练.这其中的"主力军"当属大学生.当代大学生不仅注重所学专业能力,同时也注重个人的综合素质培养.科学的力量训练不仅可以强身健体,塑形提气,还可以培养个人健康规律的生活习惯.尝试将此项目融入高校的公共体育课中,尤其开设在民族院校的公共体育课教学中,依托学院具有少数民族传统体育器材的便利条件,既丰富了体育教学内容,又提高了学生的身体素质,同时也起到普及与推广民族传统体育项目的作用,从而起到事半功倍的效果,为学生今后的毕业、求职等提升了综合素质.同时也培养了大学生终身体育意识.

关键词

力量训练/公共体育课/民族院校/理论课/实践课

引用本文复制引用

出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN:
参考文献量10
段落导航相关论文