摘要
随着素质教育理念的深入,许多学校和家庭更加注重学生综合素质的培养,在初中数学教学中也表现得尤为明显.相对其他学科而言,初中数学更加具有抽象性,逻辑性更高,课程内容灵活性要求也更高.所以,许多初中生会觉得初中数学课程难度高,学习起来比较吃力,教学过程中也通常会表现出枯燥感.那么,针对这一情况,教师就需要采取相应的措施来解决,应该及时改变教学理念以及教学策略,遵循素质教育为核心的教学改革理念下,通过提升学生的创新能力和实践能力来加强学生对知识的理解以及对技能的提升.尤其值得关注的就是初中数学课堂过程中教学实践活动的设计以及执行,本文就核心素养下初中数学实践活动的措施以及实施方案进行探究.
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