本研究以文献资料、逻辑分析等方法，基于新发展阶段探究学校体育"体教融合"之发展。2021年7月《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称"双减")的发布，体现学校对青少年身心发展教育发展备受重视。政策的发布明确尽显教育回归的本质，为学校体育活动提供足够的时间和空间;青少年健康关系民族振兴、国家强盛。体教融合的根基在于教育，推进学校体育教育的深层次发展，提升青少年向阳而生的阳刚之气。既是完成全民健康的基础，伴随着体育大国到体育强国的转化，敦促着体育与教育的融合，实现体育强国宏伟目标。
NETL
NSTL
万方数据
