灌篮2022，Issue(20) ：95-97.

学校体育课程思政一体化建设的价值和优化路径

魏建军
灌篮2022，Issue(20) ：95-97.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

学校体育课程思政一体化建设的价值和优化路径

魏建军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 桂林理工大学体育部
  • 折叠

摘要

体育课程作为众多课程中最具特殊性的课程,对立德树人具有重要意义.体育课程实践性较强,在其中融入思政内容,能更好地推动我国学校体育课程思政一体化建设.本文结合实际阐述了思政一体化建设的内涵,正确分析了体育课程思政一体化建设的价值,极具创造性地提出了学校体育课程思政一体化建设的优化路径.权当抛砖引玉,期望我国体育课程思政一体化建设越来越好.

关键词

体育/课程思政/一体化/价值/路径分析

引用本文复制引用

基金项目

新文科视域下"大学体育+思政"协同育人的路径研究——广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2021JGA207)

出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文