灌篮2022,Issue(20) :101-103.

基于核心素养的初中体育分层教学策略

杨玲
灌篮2022,Issue(20) :101-103.

基于核心素养的初中体育分层教学策略

杨玲1
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  • 1. 晴隆县沙子镇沙子中学
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摘要

在新时期,学生的全面发展不仅需要有好的成绩,还要有健康的体魄,因而必须抓好初中阶段这一学生身体成长发育的关键时期,高效组织体育教学,力求以体育课堂为载体提升学生的身体素养.而要提高初中体育教学的有效性,就要选择合适的教学方法,分层教学作为一种凸显学生个体差异的新型教学方式,近年来在学科教学中得到了较为广泛的应用.文章客观阐述了分层教学的积极作用,简要分析了在分层教学中存在的问题,并提出了几点分层教学的策略,以更好地发挥这一教学模式的作用.

关键词

初中体育/核心素养/分层教学/方法研究

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN:
参考文献量1
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