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目标教学模式在初中体育教学中的应用

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素质教育将体育视为学生全面发展的重要因素,体育课程在新课改背景下愈发成为我国学校课程中的重点课程,囊括了小学、初中、高中,乃至大学整个教育阶段。虽然我国对体育的重视程度在不断提升,但是体育教学的实效性仍然有待增强,尤其是在课程改革背景下,体育教学目标更趋多元化,体育教学的有效性进一步降低,这种问题在初中体育教学中表现得十分明显。鉴于此,文章结合初中体育教学的实际情况,深入探究了目标教学模式的具体应用方式,以切实提高体育教学的实效性,促进初中体育课程改革的推进。

王伟

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晴隆县第四中学

初中体育 目标教学模式 方法研究

2022

灌篮

灌篮

ISSN:
年,卷(期):2022.(20)
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