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探究合作学习在高中体育篮球教学中的有效运用

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高中体育教学强调学生为主,教师指引学生合作学习可基于育人为本思想提升教学水平。文章针对高中体育篮球教学中学生合作学习的价值以及合作学习的现状、策略加以分析,分析结果表明,学生在合作学习篮球知识与技能的过程中,可减轻压力、挖掘潜力并优化师生关系,教师为了凸显合作学习的价值,要明确合作目标,高效开发微课,推行"合作学习+"教学模式,抓住机会指导与启发学生,还要注重多元评价,以期基于合作学习提升高中体育教学水平。

王洪涛

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山东省广饶县第一中学

合作学习 高中体育 篮球教学 多元评价

2022

灌篮

灌篮

ISSN:
年,卷(期):2022.(21)
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