灌篮2022，Issue(21) ：94-96.

基于新课标小学体育与健康学科核心素养培养途径

王禹
灌篮2022，Issue(21) ：94-96.
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基于新课标小学体育与健康学科核心素养培养途径

王禹1
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  • 1. 山东理工大学
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摘要

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中提出了学科核心素养这一概念,并为义务教育体育与健康课程的教学改革指明了方向.本研究在新课标的指引下,对小学体育与健康学科核心素养培养途径进行分析,并指出:小学体育与健康教学应以学生为本,合理的设计教学方案和内容,多种教学手段并用,有效利用各种科学技术,提升课堂教学趣味性.教师应注重体育理论知识方面的教学,理论结合实践开展教学,培养学生正确认识体育运动的作用,通过运动塑造学生良好品德,将立德树人贯穿于整个教学过程之中.

关键词

新课标/小学/体育与健康/核心素养/培养途径

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量4
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