摘要
在高校教学中,体育课程一直都是必修课程,是每一位大学生都需要参与的,是关系到每一个学生学分考核的,只是对于高校体育课程教学的开展,很多高校以往的重视程度不够,课程教学的开展存在诸多的问题.而在"三全育人"的理念下,当前的高校体育课程在教学开展过程中就需要充分考虑课程思政的展开,要基于课程思政教学的需求进行教学内容上的创新,教学模式上的改革,因此本文就结合大学体育课程思政的特点,结合"三全育人"的理念进行教学改革、教学实践研究.
基金项目
重庆市高等教育教学改革研项目课程思政专项(2022)(223460)
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