优秀体育教师特有关键反思素养研究

唐琦¹

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作者信息

1. 常州市新北区罗溪中学
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摘要

反思方式不同,影响着反思内容饱满度,反思纬度的差异,左右着反思质量的高低.不同年龄阶段的体育教师,根据自身发展水平和教学风格的不同,反思情况存在较大落差,由此.本文利用访谈形式,录音分析,对新北区5名优秀体育教师在自我反思方面进行交流请教,揭晓了优秀体育教师特有反思内容和核心偏重点.以发展培养青年体育教师专业成长成才为出发点,以中年体育教师反思性学习能力提升,促成经验型体育教师向反思型体育教师转型,为体育师资存蓄专业后备人才,为学校体育更优化的人才培育进行探索.

关键词

反思素养/优秀体育教师/特有

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出版年

2022

灌篮

ISSN：

参考文献量4

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