灌篮2022，Issue(22) ：43-45.

艺术设计类课程教学模式探索——以动态图形设计为例

黄莹莹
灌篮2022，Issue(22) ：43-45.
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艺术设计类课程教学模式探索——以动态图形设计为例

黄莹莹1
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  • 1. 乐山职业技术学院
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摘要

近些年,在社会经济快速发展以及文化开放程度不断提高的背景下,艺术设计成了学生选择的一个热门专业.从艺术设计专业毕业的学生就业前景比较广阔,而且其更符合年轻一代学生的特点和需求.目前,艺术设计类课程教学模式正处于革新的关键阶段,该专业正在积极寻求新的教学模式,以更好地适应新的教学需求,同时逐步提高艺术设计类课程的教学质量,让学生可以在专业课程学习中有所收获.本文将立足于高校艺术设计类课程教学工作,以动态图形设计课程为重点研究对象,就该课程教学模式的进一步创新与改革进行深入分析和探究.

关键词

艺术设计类课程/动态图形设计/教学模式/改革创新

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量8
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