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体育大单元教学设计与实施研究——以小学四年级排球垫球为例

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传统体育课堂教学,存在着"随机性""技术化""小单元"等教学问题,与新课程标准提出的专项运动技能大单元教学相违背.本单元教学设计遵循新课程标准,基于排球项目特征以及四年级背景分析,设计了18课时的排球大单元教学方案,旨在帮助学生掌握该项运动项目,培养学生的体育与健康课程核心素养.

郑乳燕

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萧山区金山小学

新课程标准 大单元 四年级 排球

2022

灌篮

灌篮

ISSN:
年,卷(期):2022.(23)
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