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职业体能理念下的中职体育教学发展策略探析

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中职阶段的学生正处于青春期阶段,无论是身体发育还是心理都处于快速发育的阶段.因此,中职体育教师需要高度重视日常的体育教学内容设计,并结合学生的整体身体素质,以及中职学生所学专业特点.教师需要积极提高学生对职业体能的认知,并总结之前中职体育教学中的教学弊端,制定科学合理的整体教学目标.教师需要提高学生对职业体能教学训练的认知,并通过多元化的教学策略,制定明确的教学训练标准,优化教学考核的评价体系.同时教师需要采用多元化的教学评价体系,助力学生在中职体育学科中取得全面综合的发展.

瞿仕刚

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铜仁市碧江区中等职业学校

中职体育 职业体能 教学策略

2022

灌篮

灌篮

ISSN:
年,卷(期):2022.(23)
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