灌篮2022，Issue(24) ：39-41.

蓝墨云班课助力混合式教学在高职游泳教学中的应用

侯皖东
灌篮2022，Issue(24) ：39-41.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

蓝墨云班课助力混合式教学在高职游泳教学中的应用

侯皖东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽文达信息工程学院
  • 折叠

摘要

在我国专职院校开办的游泳课程之中存在着较多问题,比如像在学校之中存在着,教学设备陈旧、师资力量差和教学时间较短等等一系列问题,尤其是游泳课程,这种课程的开展对游泳馆的需求量极大,要求也极多,设备太过陈旧已经成为了阻挡学生进行高职游泳教育路上的一只重大拦路虎.为此,学校应该加强对高职游泳课的资金投入,来提高职业院校学生对游泳课程的兴趣,从而加强身体锻炼.以"高职游泳"为例,以蓝墨云班课进行综合探究,加强混合式教学行为的开展.

关键词

蓝墨云班课/高职游泳课/混合式教学/行为研究

引用本文复制引用

基金项目

&&(XSK2021A13)

出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文