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初中体育教学中如何渗透德育教育

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随着素质教育改革的深入推进,我国初中教育重点发生了天翻地覆的变化,从以往的"重智育",转变为"五育并举"。随后,中共中央、国务院提出要构建"大思政"教育格局,并要求教师站在学科角度积极与德育教育联手。基于此,初中体育课程作为提升学生身体素质,锻造学生道德品质的主要课程,应当发挥自身课程的功能作用,积极思考德育渗透方式与路径。全文利用文献研究法等方法,首先从渗透内容、渗透方法、渗透路径三方面分析初中体育教学中德育渗透问题,随后以问题为导向,针对性提出整合内容、优化方式、开拓路径三大策略。

徐业刚

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初中体育 德育教育 大思政

2022

灌篮

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ISSN:
年,卷(期):2022.(24)
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