灌篮2022,Issue(25) :55-56.

"政产学研用"五位一体协同育人下应用型创新型人才培养路径探索

车玉生 成国力
灌篮2022,Issue(25) :55-56.

"政产学研用"五位一体协同育人下应用型创新型人才培养路径探索

车玉生 1成国力1
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作者信息

  • 1. 黑龙江农业工程职业学院
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摘要

高职院校为社会培养应用型人才的主阵地,为区域经济发展提供人才保障机制.传统的育人模式不适合新时代职业院校学生发展需要,实践证明"政产学研用"五位一体协同育人适合现代社会发展需要,能为现代企业培养应用型高级技术人才.本论文主要从"政产学研用"协同模式下的应用型创新人才培养现状分析、"政产学研用"协同模式下应用型创新人才培养的困境、基于"政产学研用"协同模式的应用型创新人才培养路径进行阐述"政产学研用"五位一体协同育人下应用型创新型人才培养路径探索,希望为研究职业院校应用型创新型人才培养的专家和学者提供理论参考依据.

关键词

"政产学研用"五位一体/协同育人/应用型创新型人才培养

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基金项目

2021年度黑龙江省高等职业教育教学改革研究一般研究项目(SJGZY2021166)

出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN:
参考文献量8
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