国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
灌篮
2022,
Issue
(25) :
84-86.
小学体育游戏教学对学生兴趣的影响
鞠丰泽
灌篮
2022,
Issue
(25) :
84-86.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学体育游戏教学对学生兴趣的影响
鞠丰泽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
农安县开安镇刘家中心小学
折叠
摘要
在我国的小学体育教学中,长期采取以理论教学为主的教育模式,教师根据教材中的内容为学生讲解体育运动知识,课堂教学内容缺乏有效延伸,久而久之,学生将会对体育科目产生厌烦、抵触等负面情绪.在新课标改革背景下,多数小学都加大了对体育教学的重视,但仍有一部分小学还在采用传统照本宣科的体育教学模式,导致体育教学效果难以得到实质性的提升.本文对小学游戏教学对学生兴趣的影响展开了探讨.
关键词
小学
/
体育游戏
/
学生兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2022
灌篮
灌篮
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果