美育教育在初中体育教学中存在的问题及应对策略

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中文摘要：新课程标准明确提出教师不断挖掘教材内容中的美育因素，将美育渗透于日常的体育课堂教学中，促使学生的审美能力在体育学习过程中得到有效培养。作为五育并举中的"美育"，其在陶冶学生的情操、塑造学生的审美品质、提高学生的审美能力等方面具有重要意义。教师在教学中要通过美育与体育的融合，逐步树立学生正确的审美观点，并在欢快的体育教学活动中增长审美知识、展现优美动作、实现健与美的有机结合，真正践行新课标提出的加强体育美育的思想，促进学生美育水平及综合素养得以有效培养和提高。

作者：

蒋英英

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作者单位：

厦门市集美中学

关键词：

美育教育初中体育课堂教学融合途径

出版年：

2022

灌篮

ISSN：

年,卷(期)：2022.(25)

参考文献量4