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新时期中职体育教学开展的困境及优化策略

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随着素质教育的日趋发展以及教育政策的多方支持,中职教育得到了快速的发展。体育这一科目的教学地位,也再次得到了提升,是组成中职教育不可或缺的部分,亦是促进中职学校学生素质发展的必要手段。然而,大多中职学校在进行体育教育过程中,尚未打破传统思想的桎梏,导致中职体育教学的开展遇到了一系列的问题,导致体育教学成效偏低。基于此,本文作者以新时期中职体育教学的实际情况展开分析,就面临的教学困境及改进策略进行阐述,希望可以为我国中职体育教育事业贡献一点微薄的力量。

杨建辉

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福建省湄洲湾职业技术学校

新时期 中职体育教学 困境 策略

2022

灌篮

灌篮

ISSN:
年,卷(期):2022.(25)
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